Od dziś (23.05) Oktawia Gorzeńska oficjalnie została nową wiceprezydent Gdyni. Złożyła ślubowanie i odebrała powołanie z rąk prezydent Aleksandry Kosiorek. Wiceprezydentka będzie odpowiedzialna m.in. za szeroko rozumianą edukację.
– Ślubuję uroczyście, że na zajmowanym stanowisku będę służyć państwu polskiemu i wspólnocie samorządowej, przestrzegać porządku prawnego i wykonywać sumiennie powierzone mi zadania.
Takie ślubowanie złożyła dziś w Urzędzie Miasta nowa wiceprezydentka Gdyni ds. jakości życia – Oktawia Gorzeńska. To pierwsza osoba, która oficjalnie otrzymała z rąk prezydent Gdyni powołanie na stanowisko wiceprezydenta. Od dziś Oktawia Gorzeńska będzie zajmować się różnymi sprawami naszego miasta, a przede wszystkim szeroko rozumianą edukacją.
– Dzisiaj jest ten wielki dzień, kiedy pani Oktawia Gorzeńska, jako pierwszy wiceprezydent Gdyni, wchodzi na pokład naszego Urzędu Miasta, żeby zarządzać nie tylko obszarem – ale przede wszystkim – edukacji. Bardzo się z tego cieszę, że pani Oktawia Gorzeńska wyraziła zgodę na objęcie tej zaszczytnej funkcji – poinformowała Aleksandra Kosiorek, prezydent Gdyni.
– To faktycznie pierwszy dzień, więc dzisiaj będzie się dużo działo. Myślę, że w ogóle pierwsze tygodnie będą takie intensywne. Wracam do środowiska gdyńskiego po trzech latach przerwy, więc to jest dobry czas rozmów, poznawania siebie czy rozpoczynania rozmów na nowo. Liczę przede wszystkim na dialog i później na wspólne budowanie – mówi o swoich planach Oktawia Gorzeńska, wiceprezydentka Gdyni ds. jakości życia.
Nową wiceprezydent na pokładzie przywitali także jej koledzy z Gdyńskiego Dialogu – Emilia Rogała i Ireneusz Trojanowicz.
Oktawia Gorzeńska – gdynianka z wyboru
Oktawia Gorzeńska jest absolwentką filologii polskiej na UAM w Poznaniu, studiów podyplomowych dramy pedagogicznej, wiedzy o kulturze i zarządzania oświatą oraz programu Leadership Academy for Poland. Za swoje działania na rzecz edukacji została doceniona Medalem Komisji Edukacji Narodowej, a także tytułami Eduinspiratora i Jutronautki. Dwukrotnie znalazła się na Liście SPRUC – 100 osób, które w sposób szczególny przyczyniły się do wzmacniania cyfrowych kompetencji Polek i Polaków w latach 2022 i 2023.
Przez 19 lat była związana z gdyńską edukacją, pracując jako nauczycielka, a później dyrektorka w Gimnazjum nr 1 w Gdyni. Wspólnie z kadrą pedagogiczną wprowadziła tę szkołę na drogę głębokich zmian. W 2016 roku placówka została wybrana jedną z sześciu polskich szkół z mocą zmieniania świata. W kolejnych latach jako dyrektorka współtworzyła od podstaw 17 LO w Gdyni, a później także ZSO 8 – Flagową Szkołę Microsoftu.
W latach 2020-2022 zasiadała w Radzie Programowej i Komitecie Sterującym ogólnopolskiego programu „Szkoła dla innowatora” prowadzonego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej, gdzie również pełniła rolę doradczyni dyrektorów szkół oraz szkoliła trenerów. W roku 2022 – na zaproszenie Fundacji Uniwersytet Dzieci – opracowała ścieżkę doradczo-szkoleniową dla dyrektorów i wicedyrektorów programu „Dziecko z pasją”, a także stworzyła zespół mentorski. W latach 2022-2023 jako współautorka i koordynatorka była zaangażowana w ogólnopolski projekt Pracowni Aktywnego Korzystania z Technologii PAKT realizowany w konsorcjum prowadzonym przez Centrum Projektów Polska Cyfrowa.Celem działania było upowszechnianie idei STEAM w edukacji. W latach 2023-2024 jako dyrektorka akademii 42 Warsaw, współtworzyła tę instytucję w Polsce od podstaw oraz rozwijała jej działalność.
Jako doradczyni dyrektorów w ogólnopolskich programach, specjalistka od zarządzania zmianą, liderstwa i innowacji, realizuje swoje pasje edukacyjne. Wykłada na studiach podyplomowych m.in. zarządzania oświatą (w Polsce i za granicą), działa w grupach roboczych, prowadzi szkolenia, występuje jako prelegentka, mówiąc o konieczności zmiany edukacji na wydarzeniach TEDx, a także uczestnicząc w panelach m.in. na Forum Ekonomicznym w Karpaczu. Jest założycielką Akademii Przywództwa Edukacyjnego, współinicjatorką platformy EduLab oraz ogólnopolskiego ruchu #wiosnaedukacji.
Wierzy w wartość edukacji nastawionej na rozwijanie kompetencji, a także sprawczości osób uczących się. Doświadczenia we wdrażaniu zmiany zawarła w książce – warsztatowniku dla nauczycieli oraz kadry zarządzającej placówkami oświatowymi „Projekt zmiana – od frustracji do satysfakcji z pracy w szkole”.
Jest autorką licznych publikacji, blogerką, członkinią grup eksperckich, doradczynią (m.in. Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego – 2023).
W wolnym czasie celebruje podróże dalekie i bliskie, książki przybliżające wielokulturowość, a także jazdę na rowerze. Lubi się uczyć, budować sprawcze zespoły i wspólnie rozwijać inicjatywy zmieniające świat.
Magdalena Śliżewska
UM Gdynia
